Program Wychowawczy Zespołu Wychowania Przedszkolnego                                  

 Potrzeby psychiczne dziecka

   Kontrakt z rodzicami               

 

 RAMOWY ROZKŁAD DNIA

 

 

 

 

  9.00 – 9.20

Codziennie rano z wesołą miną przychodzimy do przedszkola. Tu czekają na nas koleżanki, koledzy i nasza Pani. Witamy się ze wszystkimi i rozpoczynamy zabawę. Wybieramy to, co nas interesuje: klocki, lalki, samochody, puzzle, gry planszowe itp.

 9.20 - 9.35

To czas na gimnastykę poranną i zabawy ruchowe. Po zabawach ruchowych idziemy do łazienki. Korzystamy z toalety i dokładnie myjemy ręce.

  9.35 – 9.45

 

Wspólnie z naszą Panią przygotowujemy się do zajęć dydaktycznych.

  9.45 - 10.35 

 

To czas, w którym dzieje się wiele ciekawych rzeczy. Wzbogacamy swoje wiadomości. Uczymy się wierszy, piosenek, czytamy, liczymy, rozwiązujemy zagadki, bawimy się pod kierunkiem naszej Pani

  10.35 - 11.00

 To czas na przygotowanie do śniadania. Dyżurni pomagają pani woźnej w przygotowaniu stolików  do posiłków. Jemy śniadanie. Wszystkie dzieci pamiętają o dokładnym myciu rąk i formach grzecznościowych: smacznego i dziękuję.

 11.00 - 12.10

Świeże powietrze to zdrowie, dlatego jest to czas na zabawy na podwórku. Spacerujemy po najbliższym otoczeniu i nie zapominamy o zabawach ruchowych.  

 12.10 – 13.00

Teraz czas na odpoczynek, na spokojną zabawę, powtarzanie
i utrwalanie wiadomości zdobytych na porannych zajęciach.
Oglądanie lub słuchanie  bajek

 13.00 - 13.30

 Zabawy pod kierunkiem naszej Pani

 13.30 - 14.00

 Kończy się dzień w przedszkolu. Rodzice zabierają nas do domów. Ci którzy jeszcze zostają mają czas na zabawę lub na utrwalenie wiadomości zdobytych wciągu całego dnia. Pamiętamy też o zabawach ruchowych.